【大成報記者杜忠聰/臺南報導】為協助身心障礙小朋友從幼兒園順利銜接進入小學，臺南市教育局於暑假以兩週的時間，辦理「心星相惜，礙不止息~特教兒幼小銜接準備班2.0」，透過各種轉銜活動課程的安排，讓特殊幼兒預先體驗小學階段各項學習及生活適應活動，同時舉辦家長座談會，強化特殊兒的家庭支持，並減輕家長心理負擔。

臺南市長黃偉哲表示，特殊兒童自幼兒園轉換到小學，需面臨就學環境、生活作息改變、學科能力學習的各種挑戰。透過幼小銜接準備課程，不僅讓特殊幼兒提前適應小學的生活節奏，精心策劃的課程活動，將有助於全方位開發特殊幼兒的潛能，本項活動完全免費，可減輕家長負擔。

教育局長鄭新輝表示，該計畫由教育局與西港區西港國小、北區大港國小、新營區新民國小三校合作於暑假期間辦理，共有22位家長29位幼童參與。本項活動累積以往的辦理經驗，逐年優化活動內容，有效協助家長與幼兒做好幼小銜接的準備。未來將持續鼓勵更多學校一起參與，以發揮「心星相惜，礙不止息」的精神。

西港國小校長郭國成表示，辦理特教生幼小銜接課程，讓孩子提前適應小一生活，對孩子未來的學習相當有幫助。何涵老師提到，在這兩週活動中，孩子們從一開始對新環境感到不安，逐漸轉變成能自行走進教室並且配合學校課程學習，相信邁入小學一年級後，也能以穩定的心情迎接小學生活。

新民國小校長黃耿鐘表示，感謝教育局補助經費免費幫助孩子提早適應國小階段，也減輕家長負擔。特教組長張麗芬表示，此計畫不但減輕孩子及家長入學後適應環境及面對學習的困擾與焦慮，也經由實地體驗，提早為跨階段教育做好準備。

大港國小校長郭靜芳表示，不管孩子是就讀哪一所學校，都非常樂意幫助孩子們適應未來的學習生活，期望讓特殊孩子得到最好、最適切的照顧。參與活動的家長也回饋，身為特殊幼兒家長，孩子即將進入小學，免不了多幾分掛心，很感謝教育局辦理此項有意義的活動，幫助孩子及家長儘早進入小一新生的規畫與準備，降低孩子對新生活環境的緊張感，快樂迎向另一個學習里程碑。

教育局補充表示，特教兒的幼小銜接班，課程安排不僅涵蓋國語、數學等一年級課程，也搭配特殊需求相關課程，如：社會技巧訓練、體能訓練、注意力訓練等課程，可增進幼兒社會互動、良好體適能與專注力，期望各校都能營造「有愛無礙」的學習環境，迎接每位特教新生。