圖說：八里左岸體驗挖文蛤活動。

(大成報記者胡昀瑄/新北報導)台北市建國中學師生日前參訪新北市立八里國中，兩校師生進行生態與環境教育的交流與經驗分享，透過實際體驗活動，涵養學生環境教育素養、學習環境保育的重要性。

建國中學師生抵達八里區挖子尾，在新北市戶外與海洋中心老師帶領下，換上輕便雨鞋，探索潮間帶豐富的生物多樣性與傳統的海洋漁撈文化。在聽完潮汐變化解說後，沿著沙灘步行來到八里左岸，大家一手提著水桶一手拿著耙子，體驗早期漁民挖文蛤的辛勞，同時隨著潮汐的出現與消失，感受人與自然的關係。最後在戶海中心老師的解說，認識文蛤及貝類後隨即於原處野放回河裡，體現八里在地生態與環境保育的重要性。

圖說：觀察領角鴞育鶵情形。

結束挖子尾生態之旅後，建中師生來到八里國中參加系列生態課程，首先由家政科林佳宜老師帶領大家手做披薩，並融入在地食材於料理中，隨即送進由師生利用廢棄電窯回收所砌成的柚香窯進行窯烤。在披薩窯烤等待時，由建中畢業的學長王俊凱老師進行校園生態導覽，探索兩棲爬蟲收容教育中心、象龜園、柚子園、食農教育場域及校園生態情境介紹，最後大家聚集在校園領角鴞巢箱下觀察領角鴞育雛，體驗校園豐富生態，並藉由實際觀察了解生態保育的重要性，提升對環境保護的意識。

建國中學童禕珊老師表示，此次交流活動不僅讓兩校師生增進彼此的交流，也讓學生們有機會深入認識八里在地生態與環境保育的重要性，期盼未來能持續辦理交流活動，讓更多學生都能受益。高一學生劉唐睿表示，第一次到潮間帶採集文蛤，也是第一次在領角鴞巢箱下觀察領角鴞育雛，還到柚子園觀察柚花結果情形，今天的生態課程相當豐富且令人難忘。

圖說：參觀兩棲爬蟲收容教育中心。

八里國中校長詹志偉表示，歡迎建國中學師生來訪，透過此次交流活動，國中學生有機會向建中學生導覽解說、經驗分享與楷模學習，以生態保育及環境教育作為校際交流主題，開啟學生間相互學習，增進學生環保意識，培育未來環保尖兵。八里國中師生也預訂6月中旬回訪建國中學，參加建中學生設計的科學博覽會課程。

(圖/教育局提供)